此前,香港通识教材多次被批存在偏颇内容,误导、煽动青少年。

香港教育局于去年推出专业咨询服务,准予出版商把通识科教科书送交教育局,由专业团队提供意见。

8月17日,多家接受香港教育局专业咨询服务的出版社陆续发布修订后的勘误表。其中“今日香港”单元的修订最为明显,包括删除、修改“煽暴”表述、修订多幅讽刺漫画等,并指出违法行为须承担法律刑责。

雅集出版社出版的《新高中通识教育系列》,书中多个“本土”字眼改为“本地”,部分“港独”组织的名字,例如“本土民主前线”及“香港众志”等被删除。

香港教育图书公司则在涉及“公民抗命”的课题中,加入“参与者进行此违法行为后,须承担相应的法律刑责”,并在多处强调不可违法、守法是公民责任等内容。同时还删除了游行相关的漫画。

龄记出版有限公司的《高中新思维通识》删除了有关“仇警”等被指破坏本港法治的内容,并在影响香港居民建立身份认同章节的有关经济因素方面,加入“内地的经济发展蓬勃,为港人提供大量机遇,以‘香港人’的身份参与国家的发展。香港居民是同时认同‘香港人’和‘中国人’的身份”等内容。

对此,香港特区教育局回应称,参与专业咨询服务的出版社,已按相关部门提供的意见,完成修订工作,正陆续上传有关教科书的修订内容,让广大师生知悉。教育部门将参考此次经验,考虑加强通识教育的素质保证措施,包括课本送审的可行性。

据东网报道,资深通识科教师李伟雄表示,以往部分通识书内容,议题由作者的立场去演绎,并出现离题情况,将通识科教科书“送审”,可避免出现错误资讯,及在教学上出现遗漏。

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